多輪政策利好疊加之下，教育信息化概念站上風(fēng)口。11月7日收盤(pán)，包括競(jìng)業(yè)達(dá)、國(guó)新文化等在內(nèi)的多只教育信息化概念股股價(jià)再度收漲。與股價(jià)一路走高相對(duì)的是，部分概念股業(yè)績(jī)表現(xiàn)平平，項(xiàng)目延期成為業(yè)績(jī)承壓關(guān)鍵。據(jù)北京商報(bào)記者梳理，教育信息化業(yè)務(wù)既涵蓋了各類智能硬件業(yè)務(wù)，也包括各類課程和內(nèi)容的解決方案。若企業(yè)想在這一領(lǐng)域布局，自身需具備扎實(shí)的現(xiàn)金流和長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)能力。在當(dāng)下政策利好、市場(chǎng)廣闊的風(fēng)口之下，做實(shí)教育信息化概念，既需要長(zhǎng)期投入，也需要技術(shù)加持。

股價(jià)飛漲、業(yè)績(jī)平平

作為資本市場(chǎng)“寵兒”，教育信息化概念周一開(kāi)市延續(xù)火熱。據(jù)北京商報(bào)記者不完全統(tǒng)計(jì)，多支教育信息化概念股11月7日再次收漲。競(jìng)業(yè)達(dá)報(bào)收61.99元/股;國(guó)新文化報(bào)收10.10元/股;佳發(fā)教育報(bào)收9.85元/股;ST三盛報(bào)收5.26元/股。其中，競(jìng)業(yè)達(dá)股價(jià)已由9月30日的21.51元/股暴漲至61.99元/股，股價(jià)漲幅超180%。

競(jìng)業(yè)達(dá)11月3日公告顯示，該公司最新滾動(dòng)市盈率為186.67倍，公司所處的軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)最近一個(gè)月平均滾動(dòng)市盈率為48.92倍，公司市盈率高于行業(yè)市盈率水平。競(jìng)業(yè)達(dá)表示，教學(xué)信息化市場(chǎng)參與主體類型較多，行業(yè)集中率低，市場(chǎng)處于充分競(jìng)爭(zhēng)階段。

據(jù)悉，競(jìng)業(yè)達(dá)為一家數(shù)字化解決方案提供商，主要提供智慧教學(xué)與校園、智慧招考、數(shù)字職教解決方案等，服務(wù)于高校、中小學(xué)及職業(yè)院校。其在2020年、2021年的營(yíng)收分別為6.01億元、6.57億元。

和概念火爆相對(duì)的是，多家教育信息化企業(yè)業(yè)績(jī)表現(xiàn)平平。其中，競(jìng)業(yè)達(dá)2022年前三季度營(yíng)收2.54億元，歸屬于上市公司股東的凈利潤(rùn)為2315萬(wàn)元，較上年同期減少77.52%?？拼笥嶏w則在2022年前三季度實(shí)現(xiàn)營(yíng)收126.61億元，歸屬于上市公司股東的凈利潤(rùn)為4.20億元，比上年同期下降42.34%。

對(duì)此，競(jìng)業(yè)達(dá)方面表示，業(yè)績(jī)下滑由于部分項(xiàng)目延期招標(biāo)，部分項(xiàng)目無(wú)法入場(chǎng)實(shí)施?？拼笥嶏w也在業(yè)績(jī)說(shuō)明會(huì)上表示，教育業(yè)務(wù)中與科大訊飛有戰(zhàn)略合作、有合作意向或原定在三季度要招標(biāo)的大項(xiàng)目，招標(biāo)工作往后延遲，受影響的大項(xiàng)目累計(jì)超過(guò)16個(gè)億毛利。項(xiàng)目延期成為上述公司業(yè)績(jī)承壓的共通原因。

政策風(fēng)口下的慢生意

雖然業(yè)績(jī)回報(bào)尚未跟上概念起飛的速度，但教育信息化的利好政策卻在今年頻發(fā)。9月召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議明確提出，對(duì)高校、職業(yè)院校和實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)備購(gòu)置和更新改造新增貸款，實(shí)施階段性鼓勵(lì)政策，中央財(cái)政貼息2.5個(gè)百分點(diǎn)，期限2年。申請(qǐng)貼息截至今年12月31日。

“現(xiàn)在只是有很多利好政策讓教育信息化概念受到了關(guān)注，但教育信息化并非新生事物。”互聯(lián)網(wǎng)教育專家、素履咨詢創(chuàng)始人郁苗在接受采訪時(shí)表示，目前來(lái)看，教育信息化基本面向公立教育體系開(kāi)展業(yè)務(wù)，未來(lái)將朝著智能化和普惠化的趨勢(shì)發(fā)展。”實(shí)際上，所謂教育信息化既包含了像智慧屏、投影儀這樣的教育硬件，也包含課后服務(wù)、在線課堂等各類解決方案及軟件產(chǎn)品。幾乎全學(xué)段的公立教育都對(duì)教育信息化有著不小需求。

“從去年開(kāi)始，伴隨著政策傾向性，教育信息化的利好非常明顯。”郁苗指出，教育信息化未來(lái)存在著廣闊的發(fā)展空間，“教育信息化業(yè)務(wù)區(qū)域性強(qiáng)、運(yùn)作周期長(zhǎng)、交付實(shí)施的過(guò)程也長(zhǎng)，是一門(mén)長(zhǎng)期生意。”

而在產(chǎn)品交付上，面向不同學(xué)段的教育信息化產(chǎn)品也存在一定差異。據(jù)鴻合科技教育BG首席戰(zhàn)略官?gòu)埡閭ソ榻B，學(xué)前教育信息化更注重護(hù)眼、安全和游戲化;面向高校的產(chǎn)品則注重解決教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)追溯、教學(xué)管理精準(zhǔn)決策。

此外，各學(xué)段采購(gòu)相關(guān)產(chǎn)品的資金來(lái)源也不同，高校往往采用自主決策的方式，中小學(xué)則是通過(guò)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)集中采購(gòu)，職教院校的資金來(lái)源則更加多樣化。

高門(mén)檻下誰(shuí)能搶占市場(chǎng)

不僅是門(mén)慢生意，教育信息化的入行門(mén)檻也不低。

郁苗分析指出，教育信息化業(yè)務(wù)需要企業(yè)具備長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)和維護(hù)的能力，有這樣能力的企業(yè)一般都是上市公司或全國(guó)性的大企業(yè)。“這些企業(yè)有強(qiáng)大的資金儲(chǔ)備、技術(shù)資源、龐大的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，能夠進(jìn)行全國(guó)化運(yùn)營(yíng)。”

“教育信息化是個(gè)很吃現(xiàn)金流的行業(yè)，結(jié)款周期往往需要半年到一年的時(shí)間，或者更久。”郁苗告訴北京商報(bào)記者。張洪偉也表示，目前國(guó)內(nèi)的教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)或者即將達(dá)到飽和的狀態(tài)。

如何從飽和市場(chǎng)中搶跑，更加考驗(yàn)企業(yè)對(duì)政策的把控和在運(yùn)營(yíng)服務(wù)上的功力。縱觀近兩年的政策和產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，“雙減”政策帶來(lái)的課后服務(wù)，成為教育信息化企業(yè)爭(zhēng)相搶入的新賽道。其中，鴻合科技從2020年下半年起，將課后服務(wù)作為公司的戰(zhàn)略發(fā)展項(xiàng)目;科大訊飛也同樣入局課后服務(wù)領(lǐng)域，向公立校提供課后服務(wù)綜合解決方案。

而據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2022年中國(guó)中小學(xué)教育信息化行業(yè)研究報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)顯示，2021年我國(guó)中小學(xué)教育信息化經(jīng)費(fèi)投入達(dá)1634億元，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)是主要保障;投入呈現(xiàn)學(xué)段差異，整體上軟件資源占11%、硬件設(shè)備占43%、專業(yè)服務(wù)占46%。

《報(bào)告》還指出，預(yù)計(jì)該領(lǐng)域的經(jīng)費(fèi)規(guī)模將與財(cái)政經(jīng)費(fèi)增速保持相同步調(diào)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)。由此，誰(shuí)能抓住校內(nèi)，誰(shuí)就能搶占教育信息化的市場(chǎng)。

技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的變革同樣不容忽視。在談及教育信息化的下一步時(shí)，張洪偉認(rèn)為，隨著5G技術(shù)的提升和普及，傳統(tǒng)教育方式將被顛覆，或?qū)⒁鸾逃畔⒒袠I(yè)的變革。“5G加持下，結(jié)合AI、VR、AR等技術(shù)，遠(yuǎn)程跨地域教學(xué)、全景課堂、沉浸式教學(xué)等的普遍應(yīng)用，將帶來(lái)革命性影響。”

關(guān)鍵詞： 多輪政策利好疊加 國(guó)新文化 做實(shí)教育信息化概念 長(zhǎng)期投入 業(yè)績(jī)平平